–         La revision du travail du premier trimester et l’examen

2)      DIRE LES DATES:

–         Quelle es ta/votre date de naissance

–         Quandest-ce que vousetes/tu es ne(e)?

–         Je suis ne(e) le .. (date) (jour)

–         Quelle es la date d’aujourd’hul?/Aujourd’hul on es quell jour?

–         Aujourd’hui, c’est – lundi 1^stjanvier 2015

–         1^stjanvier – Nouvel an, 1^stmai – la fete du travail etc

3)      SITUER UN EVENEMENT PAR RAPPORT A UN AUTRE:

–         Aujourd’hulc’est……

–         Demainc’est…..

–         Après-de,aomc’est …..

–         Dans trios jours, c’est ……..etc

–         Hier, c’etait ……..

–         Avant-hier, c’etait

–         …… La semainedetniere, Le mois dernier etc

–         (les jours de la semaine, Les mois de l’annee

–         Janvier est le premier mois de l’anneeetc

–         Lundiest le premier jour de la semaineetc

4)      DEMANDER ET EXPLIQUER CE QUE L’ON FAIT TOUS LES JOURS DE LA SEMAINE

–         Qu-est-ce que vousfaites/tufais le lundi/le mardi, etc

–         Je fais les mathematics, le francaisetc le lundi, Le vendredi, Je vais a la mosque. Le dimanche, je vais a l’eglise etc.

(les activites de la semaine)

5)      EXPRIMER LA DUREEE:

– Qu’est-ce fu fais/vousfaites du lundi a vendredi?

– Du lundi au vendredi, je vais a l’ecole.

– Quandest-ce que vouspartez/ tu pars envancances

de noel?

–         Je vaisenvancances de noel du 20 decembre au 2 janvier

6)      PARLER DU TEMPS:EXPRESSIONS CLES

Queltemps fait-il aujourd’hui/maintenant.

–         Il fait beau/mauvais temps.

–         Il fait du soliel

–         Il pleut

–         Il fait chaud/froid./frais

–         Maintenant, nous sommesen quelle saison/Quelle saisonsommes-nous?

–         C’est la saisonseche/la saison des pluies/l’harmattan

7)      DECRIRE LA VIE RURALE

Vocabulaire/expressions utiles; la champagne, les produitsagricoles, la brousse/la foret, la riviere, la chasse, la peche, la santé, l’hopital, le champ

8)      DECRIRE LA VIE URBAINE

Vocabulaire/expressions utiles;

–         Les bureau, les grand marches/super marche, l’electricite, les batiments, les grandesroutes/vehicle, la santé, l’hopital, l’ecoleetc

9)      VISITER LES LIEUX PUBLICS:

–         L’ecole, l’eglise, la mosque, l’hopital, la gare, le marche, la biliotheque, le poste de police, la banqueetc

–         Qu’est-cequ’on fait a la bibliotheque?

–         On lit a la bibliotheque

–         On y lit

–         On prend le train a la gare

10)  INDIQUER LE CHEMIN

(situer les lieux le uns par rapport aux autres)

Expressions cles;

Qu se trouve ……..?

Qu est ………..?

–         Il/Elle se trouve-entre …… et au milieu de ……. a cote de ……… dans …../a ……./verse/en dehors de … a … km de …. Au centre de ……/a droite, au fond …. / a gauche a u sud/nord a l’est, l’ouest

–         Ex – Mon ecole se trouve a cote de l’hopital l general

11)  Revision

12)   Examen